授業についていけない小学生の家庭学習｜自分のペースで学ぶ選び方
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「学校の授業についていけていないみたい」「みんなと同じスピードだと苦しそう」「わからないところが積み重なって、勉強がどんどん嫌いになっている」——お子さんの学習で、こんな心配を抱えている保護者の方は少なくありません。
大切なのは、その子のペースに学習のほうを合わせてあげることです。この記事では、授業のスピードが合わない・つまずきが積み重なっているお子さんが、自分のペースで学べる家庭学習の選び方を、やさしく整理します。IT専門でない保護者の方にもわかるように書いています。
（最終確認日：2026-07-19。料金・無料体験の条件は変わることがあるため、お申し込み前に必ず各サービスの公式サイトでご確認ください。）
はじめにお伝えします。この記事は学習方法の一般的な情報提供です。お子さんの困りごとが大きい・長く続いている場合は、担任の先生やスクールカウンセラー、お住まいの自治体の教育相談窓口など、専門の窓口に相談することをおすすめします。家庭学習と専門の相談は、どちらか一方ではなく、両方を組み合わせて考えると安心です。
結論：「今の学年」にこだわらず、わかるところまで戻る
先に方針をお伝えします。授業についていけないお子さんの家庭学習は、「今の学年の内容を無理に追いかける」より「わかるところまで戻ってやり直せる」ことを最優先に選びます。
なぜなら、勉強がわからなくなる多くの原因は「前の学年でつまずいた部分がそのままになっている」ことだからです。今の学年の問題だけを繰り返しても、土台が抜けているとなかなか進みません。
そこで役立つのが、学年の枠にとらわれずに前後の学年を行き来できる**「無学年式（むがくねんしき）」**という考え方です。順番に見ていきましょう。
授業についていけないとき、家庭学習に求めたい3つのこと
1. わかるところまで戻れる（無学年式）
無学年式とは、今の学年に関係なく、苦手な単元は前の学年までさかのぼって学べる仕組みのことです。たとえば小4の子が、つまずきの原因になっている小2の算数まで戻ってやり直す、といった使い方ができます。
「戻る」ことは決して恥ずかしいことではありません。土台をきちんと埋め直すことが、遠回りに見えて実は近道です。
2. 1回が短く、達成感が積み上がる
一度に長時間だと、集中が続かず苦しくなりがちです。1回5〜10分程度で区切られていて、「できた」がこまめに味わえる教材だと続けやすくなります。小さな成功体験の積み重ねが、「またやろう」という気持ちを育てます。
3. つまずいた瞬間を責めない仕組み
まちがえたときに、やさしく解き直しへ導いてくれるか。ゲームのように楽しく取り組める工夫があるか。「できないこと」ではなく「できたこと」に光を当てる教材だと、勉強への苦手意識がやわらぎます。
家庭学習 ｜ ついていけない子の教材選び
つまずきがある子の家庭学習に向く条件
今の学年を追うより、戻れる・続けられるを重視します
| さかのぼり学習 | 1回の短さ | 続けやすさの工夫 | |
|---|---|---|---|
| 無学年式の教材 学年をまたいで学べる | ○ 前の学年へ戻れる | ○ 短く区切りやすい | ○ ゲーム要素など |
| 学年固定のドリル 今の学年の内容中心 | × 戻る設計は弱い | △ 量が多いと負担 | △ 本人の意欲頼み |
- ※教材ごとに設計は異なります。無学年式でも対象学年や機能に差があるため、公式サイトでご確認ください。
まなびとこども
タイプ別：わが子に合う家庭学習の選び方
タブレット・映像で「見て・聞いて」理解したい子
文字だけのドリルが苦手な子には、映像で先生が説明してくれるタイプが向きます。目と耳から入るので、教科書を読むのが苦手な子でも取り組みやすいです。
まず低コストで試してみたいというご家庭には、月額を抑えて始められるオンライン講座があります。
スタディサプリ小学講座
スタディサプリ小学講座は、映像授業を中心とした学習サービスです。学年をさかのぼって別学年の授業を見ることもでき、1本が短い授業で区切られています（対象学年・料金・無料体験の条件は変わることがあるため、最新は必ず公式でご確認ください）。まず試してみて、合わなければ見送ってOKという気持ちで始めるとよいでしょう。無料体験には申し込み方法などの条件があるので、公式ページで確認してから申し込んでください。
紙のほうが集中できる・書いて覚えたい子
画面だと気が散ってしまう子や、手で書いて覚えるほうが落ち着く子には、紙のドリルや通信教育のテキストも選択肢です。1回分の量が少なく、簡単すぎるくらいから始められるものを選ぶと、成功体験を積みやすくなります。
書店で買えるドリルなら、まずは「今より1つ下の学年」から手に取ってみるのも手です。
見守りながら一緒に進めたい子
一人だと手が止まってしまう子には、保護者が最初のうちだけ横につく、あるいは丸つけや声かけをしてあげると続きやすくなります。「全部一人でやらせる」より「一緒に始める」ほうが、ハードルがぐっと下がります。
家庭でできる声かけ・環境づくり
教材選びと同じくらい大切なのが、家庭での関わり方です。専門機関でもよく言われるのが、**「子どもを変えよう」とするより「環境や声かけを変える」**という考え方です。
- できたことをそのまま言葉にする：「最後までやれたね」「ここ、前より早くなったね」。結果より過程をほめる。
- 一度に求めすぎない：今日は1ページ、まずは5分。ハードルを下げてスタートする。
- できない日があっても責めない：調子には波があります。休んでも「また明日やろう」で大丈夫。
- 他の子と比べない：比べる相手は「昨日のその子」です。
注意点・気をつけたいこと
- 家庭学習だけで抱え込まない：困りごとが大きい・長く続くときは、担任の先生・スクールカウンセラー・自治体の教育相談窓口などに相談を。家庭学習は、あくまでその子を支える手段の一つです。
- 教材選びは「今つらくないか」で見直す：合わないと感じたら、無理に続けず切り替えてよいです。
- 効果には個人差があります：「これを使えば必ず追いつく」というものはありません。焦らず、その子のペースを尊重しましょう。
- 無料体験・解約の条件を確認する：無料体験には申し込み・停止の期限が決まっていることがあります。申し込み前に公式サイトで条件を確認してください。
よくある質問（FAQ）
Q. 学年を戻すと、本人が「バカにされた」と感じませんか？ A. 伝え方しだいです。「できないから戻る」ではなく「土台をかためると、これからがぐっと楽になるよ」と前向きに話すと受け入れやすくなります。まちがい探しではなく「復習」として扱いましょう。
Q. 家庭学習と塾、どちらがいいですか？ A. お子さんの性格や困りごとの内容によります。自分のペースで進めたい・費用を抑えたいなら家庭学習、対面で一人ずつ見てほしいなら個別指導が向くことが多いです。まず家庭学習で様子を見て、必要なら併用する家庭もあります。対面での個別指導を検討するなら、一人ひとりの理解度に合わせて指導方針を組んでくれる教室もあります。
科学的個性診断で一人ひとりに最適な指導を！【個別指導スクールIE】
Q. どのくらいで効果が出ますか？ A. 個人差が大きく、一概には言えません。すぐに成績が上がらなくても、「勉強への抵抗が減った」「机に向かえるようになった」といった変化も大切な一歩です。
まとめ
授業についていけないお子さんの家庭学習は、**今の学年を追いかけることより、「わかるところまで戻れる」「1回が短い」「責めない仕組み」**を優先して選ぶのがコツです。無学年式の教材なら、その子のペースに学習のほうを合わせやすくなります。
そして、家庭だけで抱え込まないこと。困りごとが大きいときは、学校や自治体の相談窓口も頼りながら、その子に合った学び方を一緒に探していきましょう。まずは低コストの教材やドリルから、気軽に試してみてください。
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参考にした情報
- スタディサプリ小学講座 公式サイト（講座内容・料金・無料体験の条件）
- 各自治体の教育相談窓口・スクールカウンセラー制度の一般的な案内
※本記事は情報提供を目的としたもので、学習の成果を保証するものではありません（効果には個人差があります）。お子さんの困りごとについては専門の相談窓口もご活用ください。料金・無料体験の条件は変更される場合があるため、お申し込み前に必ず各サービスの公式サイトでご確認ください。